EL VIRUS ÉBOLA

El ébola es una enfermedad infecciosa viral aguda que produce fiebre hemorrágica en humanos y primates (monos, gorilas y chimpancé), causada por el virus del Ébola

El nombre del virus se debe al río Ébola, geográficamente ubicado en Zaire.

Es una infección que se caracteriza por una alta tasa de mortalidad, que oscila entre el 50% y el 95% de los afectados. Debido a su naturaleza letal, este virus es considerado como un arma biológica.

Seguimiento paso a paso

Países como Sudán y Zaire han registrado brotes en 1976, con 284 casos y 151 fallecidos, y 318 casos 280 defunciones respectivamente, Inglaterra para ese mismo año registro un solo caso sin fallecidos; en el año 1979 se produce un nuevo otro brote en Sudan con 34 casos y 22 fallecidos. Hacia la década de los 90 se presentan casos en Filipinas (3), Virginia y Texas (4), así mismo durante los años 1994 al 2000 Gabón registró el mayor número de casos, con más de 350 personas infectadas y alrededor de 280 fallecidos. En el año 2007 Uganda registra un nuevo brote de fiebre hemorrágica por virus del Ébola con 149 infectados y 37 muertos. Este mismo país decretó a principios de octubre de 2012 el fin del brote de fiebre hemorrágica del Ébola que se ha cobrado la vida de 17 personas, según datos de la OMS.

En marzo de 2014 se ha registrado el último brote, en Guinea Conakry, donde el número de afectados supera ya los mil y se ha extendido por Liberia, Sierra Leona y Mali, y en menor medida Nigeria. A día de hoy (agosto 2014), la OMS ha reconocido que el virus está fuera de control, debido sobre todo a la facilidad y rapidez que tiene para propagarse, por lo que están haciendo todo lo posible a nivel regional e internacional para intentar prevenir su expansión a otras fronteras.

¿Cómo se transmite?

El virus del Ebola se infecta una  población humana por contacto estrecho con órganos, sangre, secreciones u otros líquidos corporales de animales infectados.

En África se han documentado casos de infección asociados a la manipulación de chimpancés, gorilas, murciélagos frugívoros, monos, antílopes y puercoespines infectados que se habían encontrado muertos o enfermos en la selva.

Posteriormente, el virus se propaga en la comunidad mediante la transmisión de persona a persona, por contacto directo (a través de las membranas mucosas o de soluciones de continuidad de la piel) con órganos, sangre, secreciones, u otros líquidos corporales de personas infectadas, o por contacto indirecto con materiales contaminados por dichos líquidos.

Signos y síntomas

La EVE es una enfermedad vírica aguda grave que se suele caracterizar por la aparición súbita de fiebre, debilidad intensa y dolores musculares, de cabeza y de garganta, lo cual va seguido de vómitos, diarrea, erupciones cutáneas, disfunción renal y hepática y, en algunos casos, hemorragias internas y externas. Los resultados de laboratorio muestran disminución del número de leucocitos y plaquetas, así como elevación de las enzimas hepáticas.En un lapso de una semana aparecen en todo el cuerpo unas erupciones, frecuentemente hemorrágicas. Las hemorragias se presentan generalmente desde el tubo gastrointestinal, haciendo que el infectado sangre tanto por la boca como por el recto anal. La tasa de mortalidad es alta, alcanzando el 90%⁷ y los pacientes generalmente mueren por shock hipobol{emico por la pérdida de sangre.

Los pacientes son contagiosos mientras el virus esté presente en la sangre y las secreciones. El virus del Ebola se ha aislado en el semen hasta 61 días después de la aparición de la enfermedad en un caso de infección contraída en el laboratorio.

El periodo de incubación (intervalo desde la infección hasta la aparición de los síntomas) oscila entre 2 y 21 días.

Diagnóstico

Antes de establecer un diagnóstico de EVE hay que descartar el paludismo, la fiebre tifoidea, la shigelosis, el cólera, la leptospirosis, la peste, las rickettsiosis, la fiebre recurrente, la meningitis, la hepatitis y otras fiebres hemorrágicas víricas.

Las infecciones por el virus del Ebola solo pueden diagnosticarse definitivamente mediante distintas pruebas de laboratorio, a saber:

·         prueba de inmunoadsorción enzimática (ELISA);

·         pruebas de detección de antígenos;

·         prueba de seroneutralización;

·         reacción en cadena de la polimerasa con transcriptasa inversa (RT-PCR);

·         aislamiento del virus mediante cultivo celular.

Las muestras de los pacientes suponen un enorme peligro biológico, y las pruebas tienen que realizarse en condiciones de máxima contención biológica.

Prevención de la infección por virus Ébola

Según las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS) el control y prevención del virus del Ébola se basa en tres pilares fundamentales:

·         Controlar la infección en animales: actualmente no hay vacunas dirigidas a prevenir la infección por virus del Ébola-Reston en animales, es por ello que se deben aplicar métodos químicos de desinfección utilizando hipoclorito de sodio y otros detergentes de forma regular en las granjas de animales como monos y cerdos. Ante la sospecha de cualquier brote del virus los animales deben ponerse en cuarentena o podrían incluso sacrificarse para evitar la transmisión a seres humanos.

·         Disminuir el riesgo de la infección humana: al no existir una vacuna para seres humanos ni tampoco un tratamiento específico contra la infección por el virus del Ébola la educación de la población en riesgo es un arma fundamental. Se deben implementar campañas de concienciación sobre los distintos factores de riesgo y las medidas de protección frente a ellos. En ciertos países africanos, al ocurrir un brote de ébola se activan mecanismos de información y difusión de mensajes para reducir los riesgos de transmisión, los cuales deberán enfocarse en los siguientes aspectos:

o    Disminuir el contacto con animales salvajes que pudieran estar infectados como simios, monos y algunos tipos de murciélagos. Evitar el consumo de carne cruda.

o    Empleo de guantes y prendas protectoras para manipular animales.

o    Utilizar guantes, mascarillas y batas especiales para disminuir el riesgo de transmisión de persona a persona como consecuencia del contacto estrecho con personas infectadas, en particular con sus líquidos corporales.

o    Lavarse las manos frecuentemente, sobre todo después de visitar a familiares enfermos en el hospital, así como después de haber cuidado a enfermos en el hogar.

o    Difundir mensajes de información a la población sobre las características de la enfermedad y de las medidas de control del brote, en particular la inhumación de cadáveres.

·         Prevenir la infección del ébola en los centros de salud: esto se refiere al uso de medidas de aislamiento y utilización de equipos necesarios (guantes, tapabocas, batas) para reducir el riesgo de transmisión desde los enfermos hacia el personal sanitario, como médicos, enfermeras, así como técnicos de laboratorio que manipulan sangre y otros líquidos corporales de los pacientes infectados con el virus.

MEMBRANA PLASMÁTICA 

                La membrana plasmática constituye la superficie externa de la célula y separa el medio interno del externo. Esta estructura regula el flujo de materiales entre los dos medios que separa y permite así mantener un ambiente apropiado para las actividades celulares normales. La membrana plasmática cumple un papel fundamental en la comunicación intercelular y entre las células y el ambiente  externo.

               

                Es una barrera flexible pero resistente, compuesta fundamentalmente x fosfolípidos (lípidos que contienen fósforo)  y proteínas. Casi todas las proteínas de la membrana son glucoproteínas, es decir, proteínas unidas a hidratos de carbono. Además hay otras moléculas presentes en la membrana plasmática en concentraciones más bajas, como el colesterol y los glucolípidos  (lípidos unidos a hidratos de carbono). La membrana plasmática está conformada por una bicapa lipídica, dos capas yuxtapuestas formadas por tres tipos de moléculas lipídicas: fosfolípidos, colesterol y glucolípidos. Las proteínas de la membrana pueden pertenecer a dos clases: las integrales y las periféricas. Las  proteínas integrales se extienden dentro o a través de la bicapa lipídica entre las colas de los ácidos grasos. Las proteínas periféricas están unidas en forma laxa con la superficie interna o externa de la membrana. Cada proteína tiene una orientación específica con respecto a las caras de la bicapa lipídica.

                La membrana plasmática permite que algunas sustancias ingresen y egresen de la célula pero impide el pasaje de otros compuestos. Esta propiedad de las membranas  se denomina permeabilidad selectiva. La porción lipídica de la membrana es permeable al agua y a las moléculas no polares (liposolubles), como los ácidos grasos, las vitaminas liposolubles, esteroides, el oxígeno y el dióxido de carbono. La bicapa lipídica no es permeable  a los iones y a las moléculas grandes carentes de carga eléctrica, como la glucosa y los aminoácidos. Estas sustancias hidrosolubles medianas y pequeñas pueden atravesar la membrana gracias a la ayuda de proteínas integrales. Algunas proteínas integrales constituyen  canales iónicos través de los cuales Ciertas sustancias pueden ingresar y salir de las células.

Otras proteínas de la membrana actúan como  transportadores, que modifican su forma a medida que trasladan sustancias desde un lado de la membrana hacia el otro. Las moléculas grandes, como las proteínas, no pueden atravesar la membrana plasmática salvo dentro de vesículas.

                La mayoría de las funciones de la membrana plasmática dependen de los tipos de proteínas presentes en ella. Las proteínas integrales denominadas receptores reconocen y fijan una molécula específica que regula algún tipo de actividad celular. Por ejemplo una hormona como la insulina. Algunas proteínas integrales y periféricas funcionan como enzimas que aumentan la velocidad de las reacciones químicas específicas. A menudo, las glucoproteínas y los glucolípidos de la membrana son marcadores de identidad celular, los cuales permiten que la célula reconozca otras células de su propia clase durante la formación de los tejidos o que registre células extrañas que pueden ser peligrosas y responda ante el contacto con ellas. Estas glicoproteínas y glicolípidos características de cada individuo y que permiten identificar las células provenientes de otro organismo. Por ejemplo, las células sanguíneas tienen unos marcadores ABO que hacen que en una transfusión sólo sean compatibles sangres del mismo tipo. Al estar hacia el exterior las cadenas de carbohidratos de glicoproteínas y glicolípidos forma una especie de cubierta denominada glicocalix

 

el glicocalix -y su función de 

marcadores de identidad celular

INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA- CONCEPTOS BÁSICOS-

INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA- conceptos básicos-

La química es la ciencia que estudia la estructura y las interacciones de la materia, que es todo aquello que ocupa un espacio y tiene masa. La masa es la cantidad de materia presente en los  organismos vivos o en las cosas inanimadas.

ELEMENTOS QUÍMICOS Y ÁTOMOS

Todas las formas de materia se construyen a partir de un número limitado de componentes básicos llamados elementos químicos, sustancias que no pueden ser degradadas a formas mas simples por los medios químicos comunes. Hasta el momento los científicos reconocen 112 elementos diferentes. cada elemento se designa con un símbolo químico. formado por una o dos letras del nombre del elemento en inglés,latín u otro idioma. Ejemplos de ellos son  H  para el hidrógeno, C para el carbono, O para el oxígeno, N para el nitrógeno, K para el potasio, Na para el sodio, Fe para el hierro  y Ca para el calcio.

En condiciones normales existen en el cuerpo humano veintiséis elementos. Solo cuatro de ellos, llamados los elementos mayores, constituyen cerca del 96 % de la masa corporal: el calcio ( Ca ),  el fósforo ( P ), el potasio (  k ), el azufre ( S ), el sodio ( Na ), el cloro ( Cl ) el magnesio ( Mg ) y el hierro ( Fe ). En cantidades mínimas se pueden encontrar otros catorce, los oligoelementos. Juntos son responsables del 0.2 % de la masa corporal. Muchos de ellos cumplen importantes funciones dentro del cuerpo. Por ejemplo, el yodo -cuyo símbolo es: I - es necesario para la síntesis de las hormonas tiroideas, Las fuentes de este alimento se cubren con la alimentación, y puede encontrarse en la sal, algas, productos de mar y vegetales que crezcan en suelos ricos en este mineral.

El yodo una vez ingerido, es transformado en ioduro (la mayor parte) y luego es absorbido casi completamente en el intestino delgado. Pasa al líquido extracelular y es captado por diferentes órganos y tejidos como glándula tiroides, riñón, glándulas salivares, glándulas mamarias, plexo coroideo, placenta y la mucosa gástrica. El resto es excretado por orina. 

Cada elemento químico está formado por átomos,  la parte más pequeña en la que se puede obtener materia de forma estable, ya que las partículas subatómicas que lo componen no pueden existir aisladamente salvo en condiciones muy especiales. Una muestra del elemento carbono como el carbón puro, contiene solo átomos de carbón puro y un tanque de gas argón contiene solo átomos de argón ( Ar).-

Un átomo consta de de dos partes básicas: un núcleo y un electrón o más, el núcleo ubicado en el centro, contiene protones con carga eléctrica positiva ( p+) y neutrones sin carga ( carga neutra). Como cada protón tiene una carga positiva el núcleo es positivo. Los electrones (e-) son partículas diminutas con carga negativa que se mueven en un amplio espacio que rodea al núcleo 

Los electrones no siguen  un recorrido u órbita determinada, sino que forman una nube con carga negativa que rodea al núcleo.

El número de electrones de un átomo es igual al número de protones. dado que cada electrón que cada electrón lleva una carga negativa, los electrones y los protones equilibran sus cargas entre sí. Como resultado, cada átomo es neutro desde el punto de vista eléctrico, lo que significa que su carga total es cero.

    

átomo con sus cargas + y - que se compensan dando un total de carga igual acero ( neutro)

El número de protones dentro del núcleo se denomina número atómico. los átomos de cada clase de elemento tienen número de protones diferente en el núcleo. Por ejemplo: el átomo de hidrógeno tiene un protón, un átomo de carbono tiene 6 protones, un átomo de calcio tiene 20 protones en su núcleo. El número total de protones mas los neutrones de un átomo forman su número de masa - número másico. Por ejemplo, un átomo de sodio posee 11 protones y 12 neutrones en su núcleo , por lo tanto su número másico es de 23. 
 Na ( sodio ) 
número atómico 11
número de protones 12                                   n° atómico  + n° de protones = n|° másico
número másico 23

Nota:
    El modelo atómico de Schrödinger (1924) es un modelo cuántico no relativista. Se basa en la solución de la ecuación de Schrödinger para un potencial electrostático con simetría esférica, llamado también átomo hidrogenoide. En este modelo los electrones se contemplaban originalmente como una onda estacionaria de materia cuya amplitud decaía rápidamente al sobrepasar el radio atómico.
El modelo atómico de Schrödinger concebía originalmente los electrones como ondas de materia. Así la ecuación se interpretaba como la ecuación ondulatoria que describía la evolución en el tiempo y el espacio de dicha onda material. Más tarde Max Born propuso una interpretación probabilística de la función de onda de los electrones. Esa nueva interpretación es compatible con los electrones concebidos como partículas cuasipuntuales cuya probabilidad de presencia en una determinada región viene dada por la integral del cuadrado de la función de onda en una región. Es decir, en la interpretación posterior del modelo, éste era modelo probabilista que permitía hacer predicciones empíricas, pero en el que la posición y la cantidad de movimiento no pueden conocerse simultáneamente, por el principio de incertidumbre. Así mismo el resultado de ciertas mediciones no están determinadas por el modelo, sino sólo el conjunto de resultados posibles y su distribución de probabilidad.

IONES


    Los átomos de cada elemento  establecen una relación recíproca  con otros átomos de modo  tal que  pierden, ganan o comparten electrones. Un ión ("yendo", en griego) es una partícula cargada eléctricamente . Conceptualmente esto se puede entender como que, a partir de un estado neutro de un átomo o partícula, se han ganado o perdido electrones; este fenómeno se conoce como ionización.
El ión de un átomo se representa escribiendo su símbolo químico seguido de las cargas positivas o negativas . 
Por ejemplo, Ca<sup>+2   

indica que el ión calcio tiene dos cargas positivas   porque cedió dos electrones.</sup> 


     









MOLÉCULAS

    Una molécula es un grupo de átomos, iguales o diferentes, que se mantienen juntos y no se puede separar sin afectar o destruir las propiedades de las sustancias. Los átomos comparten electrones .Las moléculas se escriben indicando su fórmula molecular, la que indica el número y el tipo de átomos que intervienen en la molécula . Ésta puede estar formada por dos átomos del mismo elemento como por ejemplo en la molécula de oxígeno, o por do o mas átomos del mismo elemento o de distintos elementos ,
 por ejemplo:
 el ozono esta formado por tres átomos de oxígeno O ₃ 
La molécula de agua, formada por dos atomos de hidrógeno t un átomo de oxígeno; H₂ O

molécula de oxígeno

molécula de agua

molécula de ozono

como ejemplo de reacción de formación de u dos moléculas de agua a partir de dos moléculas de hidrógeno y una molécula de oxígeno.






COMPUESTO 

    Es una sustancia que contiene átomos o iones de dos o mas elementos distintos. Los elementos de un compuesto no se pueden dividir o separar por procesos físicos (decantación, filtración, destilación, etcétera), sino sólo mediante procesos químicos. La mayoría de los átomos de La cuerpo humano forman parte de compuestos, por ejemplo, el agua H₂ O. Una molécula de oxígeno O_{2, no es un compuesto ya que está formado por dos átomos del mismo elemento.}

RADICAL LIBRE

    Es un ión o moléculas cargados eléctricamente. Los radicales libres tienen una configuración electrónica de capas abiertas por lo que llevan al menos un electrón desparejado que es muy susceptible de crear un enlace con otro átomo o molécula. Desempeñan una función importante en la combustión, en la polimerización, en la química atmosférica, dentro de las células y en otros procesos químicos.Los radicales libres se producen en la respiración con la presencia de oxígeno,  que aunque es imprescindible en la vida celular de nuestro organismo, también se producen estas moléculas reactivas, que provocan a lo largo de la vida efectos negativos para la salud debido a su capacidad de alterar el ADN (los genes), las proteínas y los lípidos o grasas ("oxidación").
     En el cuerpo humano diversos procesos pueden generar radicales libres. Éstos pueden ser resultado de la exposición a la luz ultravioleta proveniente de la luz solar o de los rayos x. Algunas reacciones ocurren durante procesos metabólicos producen radicales libres. Mas aún, ciertas sustancias nocivas,como el tetracloruro de carbono ( un solvente utilizado en tintorería para limpieza en seco) generan un aumento de los radicales libres cuando participan en reacciones metabólicas del organismo. Entre los muchos trastornos y enfermedades relacionadas con los radicales libres derivados del oxígeno se encuentran el cáncer la aterosclerosis, la enfermedad de alzheimer, el enfisema, la diabetes mellitus, las cataratas, la degeneración macular ( maculopatía), artritis rematoide y el deterioro asociado con el envejecimiento.

Mecanismo de Acción de los Antioxidantes

La oxidación es una reacción química de transferencia de electrones desde una sustancia hasta un agente oxidante. Las reacciones de oxidación suelen producir radicales libres que inician reacciones en cadena que dañan las células. Los antioxidantes frenan tales reacciones dado que son agentes reductores. Tal es el caso de los tioles y los polifenoles.

¿Dónde se Encuentran los Antioxidantes?

Los antioxidantes se encuentran en la leche materna y también bajo otras formas:

• Los antioxidantes naturales tales como el betacaroteno (pro-vitamina A) están presentes en: zanahorias, mango, tomates, melón, melocotón y espinaca
• La vitamina E (tocoferol) es un antioxidante que se encuentra en muchas frutas y vegetales como: aguacate, boniato, espárragos, espinaca, tomates, brócoli, moras y zanahorias
• Las fuentes de alimentos que contienen vitamina C (de mayor a menor cantidad) son: grosellas, pimiento verde, kiwi, limón, fresas, coliflor, coles de Bruselas, naranja, tomates, nabo y melón
• Las fuentes alimenticias que contienen selenio son: carne, pescado, cereales integrales y productos lácteos. Las propiedades de las verduras dependen también de la tierra en la que se cultivaron
• Los flavonoides son compuestos polifenólicos que se encuentran en frutas, vegetales, té verde y vino. Se trata de excelentes antioxidantes

LOS ONCE SISTEMAS Y APARATOS PRINCIPALES DEL CUERPO HUMANO

                1-SISTEMA TEGUMENTARIO

                2-SITEMA ESQUELÉTICO

                3- SISTEMA MUSCULAR

                4- SISTEMA NERVIOSO

                5- SISTEMA ENDOCRINO

                6- APARATO CARDIOVASCULAR

                7- SISTEMA LINFÁTICO E INMUNITARIO

                8- APARATO RESPIRATORIO

                9- APARATO DIGESTIVO

                10- APARATO URINARIO

                11- APARATOS REPRODUCTORES

COMPONENTES Y FUNCIONES DE LOS  ONCE SISTEMAS Y APARATOS PRINCIPALES DEL CUERPO HUMANO

1-      SISTEMA TEGUMENTARIO:

A-     COMPONENTES: Piel y estructuras derivadas, por ejemplo el pelo, las uñas  y las glándulas sudoríparas y sebáceas.

B-       FUNCIONES: Ayuda a regular la temperatura corporal, protege el cuerpo, elimina algunos desechos, ayuda a sintetizar la vitamina D y detecta sensaciones como el tacto, la presión, el dolor, el calor y el frío.

2-      SISTEMA ESQUELÉTICO:

A-     COMPONENTES: Todos los huesos y articulaciones del cuerpo y sus cartílagos asociados.

B-      FUNCIONES:  Sostiene y protege el cuerpo, proporciona un área específica para la inserción de los músculos, participa en los movimientos corporales, almacena células que se transforman en células de la sangre y representa un depósito de minerales y lípidos ( grasas).

3-      SISTEMA MUSCULAR:

A-     COMPONENTES:   Representa  en forma específica el tejido muscular esquelético, que es el músculo adherido a los huesos ( otros tejidos musculares son el  liso y el cardíaco).

B-       FUNCIONES:  Participa en los movimientos corporales, mantiene la postura y produce calor.

4-      SISTEMA NERVIOSO:

A-     COMPONENTES: Cerebro, médula espinal. Nervios y órganos de los sentidos, como son los ojos y los oídos.

B-      FUNCIONES: Regula las actividades corporales a través de los impulsos nerviosos mediante la detección de cambios en el medio ambiente, la interpretación de los cambios y la interpretación de los cambios  y producción de respuestas ante esos cambios que consisten en contracciones musculares o secreciones musculares.

5-      SISTEMA ENDOCRINO:

A-     COMPONENTES: Todas las glándulas y tejidos que producen reguladores químicos de las funciones corporales denominados hormonas.

B-      FUNCJIONES  Regula las actividades corporales a través de hormonas transportadas  por  la sangre hacia los diversos órganos diana.

6-      APARATO CARDIOVASCULAR:

A-     COMPONENTES: Sangre, corazón y vasos sanguíneos.

B-      FUNCIONES:  El corazón impulsa la sangre a través de los vasos sanguíneos , la sangre transporta el oxígeno y  los nutrientes hacia las células y el dióxido de carbono y los  desechos que se eliminan de las células y contribuye a regular la acidez, la tempera y el contenido de agua en los  líquidos  corporales. Los componentes de la sangre ayudan a defender el organismo contra la enfermedad y  a reparar los vasos sanguíneos lesionados.

7-      SISTEMA LINFÁTICO E INMUNITARIO

A-     COMPONENTES:  Líquido y vasos linfáticos, bazo, timo, ganglios linfáticos y amígdalas. Células que desarrollan las respuestas inmunitarias (células B, células T y otras).

B-      FUNCIONES:  Regresa las proteínas y el líquido hacia la sangre, transporta lípidos desde el tubo digestivo hacia la sangre, contiene sitios donde maduran y proliferan las células B y las células T, que protegen el cuerpo de los microorganismos causantes de las enfermedades.

8-      APARATO RESPIRATORIO

A-     COMPONENTES: Pulmones y vías aéreas como la faringe ( garganta), la laringe ( caja de resonancia), tráquea y los conductos bronquiales, que conducen el aire dentro y fuera de los pulmones.

B-      FUNCIONES:  Transfiere

9-      APARATO DIGESTEIVO

A-     COMPONENTES

B-      FUNCIONES

10-   APARATO URINARIO

A-     COMPONENTES

B-      FUNCIONES

11-   APARATOS REPRODUCTORES

A-     COMPONENTES

B-      FUNCJIONES